摘要：
角落里的阳光这篇文章，概括主要内容《角落里的阳光》是通过一位老师和八位学生之间的感人故事，凸显艰苦条件下教师职业的伟大和现代人为了民族、为了“多数人”而不得不选择自我牺牲的凄美。角... 角落里的阳光这篇文章，概括主要内容
《角落里的阳光》是通过一位老师和八位学生之间的感人故事，凸显艰苦条件下教师职业的伟大和现代人为了民族、为了“多数人”而不得不选择自我牺牲的凄美。
角落里的阳光 作文600
角落里的阳光之享受一杯苦咖啡
端起一杯浓浓的咖啡，浓香沁透了整间屋子，细细品上一口，顿感一片苦涩，正在我为其苦涩而感到无奈与彷徨时，一丝微甜，却从苦中滋生——题记
享受一杯苦咖啡
还记得是那一日，你我坐在收悉的饭店里，尽管我们多次凑钱来这里吃饭，但这一次，却可能是你我最后一次聚在这里：因为，我马上要转学了。看着你微红的脸庞，失去了往日的鲜亮，换来的是一片苍白，我们互相对视，总想开口，却又欲言又止，仿佛我们从收悉的朋友，刹那间变成陌生人一般。朦胧间，我仿佛看到了从前的我们，那时，是我刚上初一的时候，我们就坐同桌，互相看着陌生的彼此，眼睛里闪烁着期望与欢乐，同样也是沉默，但却滋味不同；也不知道是什么时候，我们逐渐混得很熟，一起回家，一起谈天说地，一起无忧无虑的讨论着今天经历的种种趣事。而现在，本亲密无间的我们，面对面时，竟无话可说，这种沉默压抑着我，我甚至想离开这尴尬的局面，但是，却挪不动我自己的身体。这时，看见你眼角泛起的泪花，虽然我心里与你同样难过，但是，我不想悲伤的离去，我变将眼泪咽回肚子里，强忍着对你说：“你哭了？”你忽然回过神来，往日一般的微笑又浮现在你的面颊上，说：“才没有，你一定是看错了，我绝对没有哭。”这时，我们才发现时间早已经过去一半，我们却从这里干坐着，傻傻的沉默，我还按照我们平时的老样子，你却强烈要求，将你最爱喝的奶昔，换成苦咖啡，我诧异的看着你，说：“咦？你不是平常最讨厌喝苦苦的东西了么，怎么今天。”你只是微微一笑，什么也么有说。
东西很快就吃完了，看着你踌躇的用勺子，搅拌着那浓浓的咖啡，虽然气味浓重，却极为苦涩，看着你慢慢的端起这杯咖啡，极不情愿的硬灌倒肚子里去，看着面部微妙的变化，我都感到舌头上一片苦涩，看着你艰难的喝完了那杯咖啡，竟然还笑呵呵的对我说：“真苦呀！”，我忍不住“噗”的笑出声来，说：“苦，你还喝。”你的这句话，使离别凝重的气息，逐渐变得缓和起来，空气中弥漫着的悲伤也几乎尽都消散。
看着你一边说苦，一边咕咚咕咚的喝着水，心里想着：你总是这样能缓和气氛，还记得有一次，我不小心推到了你，让你狠狠地摔在了结实的地板上，我急忙向你道歉，不断地重复着对不起，只见你站起来，笑着对我说：“没关系，不就是摔跤了么，没什么大不了，就当是我与大地亲密接触罢了。”回想过后，我不禁觉得，能交上你这样的好友，真是有福气呀，你总是那么体谅我，可是，我竟然要离开你，想到这里，我的眼角湿润了，我急忙拭去，担心被你看到，因为我不想悲伤的离开。
走在夕阳下的街道上，你我即将分离，我吞吞吐吐的说：“我走了，你可别哭了，我们不都约定好了么？”你也微笑的回应道：“对，我连苦涩的咖啡都已经强忍了，分离怎么会使我哭泣呢？”听到这里，我才恍然大悟，原来，你喝咖啡，是为了压制自己悲伤的情绪，不愿意让我留下遗憾。这时，我再也忍不住了，我一边紧紧地抱住你，一边擦拭着面颊上苦涩的泪水，这时，你只是一边安慰我，一边说：“放心吧，我会一直陪伴你的，虽然空间上我们不再一处，但是，时间上我们却是永不分离的，我们不是约好的，不哭么。”“对，不哭”我回应道：
就这样，你我就在那天，分离了，但是，你却真的遵守了承诺，转学以后，你依然在不断的联系我，与我分享你的快乐，这时，我才明白，其实，友情并不在于我们是否相处一地，而在于心是连在一起的，应该享受友情带来的快乐，而不是为了一时的悲伤而取代享受友情的真正意义呀！
经过那件事，我也学会享受苦咖啡了，并不是因为它的苦涩，可以压制悲伤，而是它苦中有甜，只有经历了真正的苦涩，或许才能享受到苦咖啡真正的甜吧——后记
作文题目：角落里的阳光。应该去何去写？求高人指点！！
.........我也是初三的.饿，不好意思不是什么高人啊.- -
但是，要是我们老师说啊，就是要叫你好好读题........，话说回来，这题目还蛮好的嘛..角落里的阳光啊.....那一定是很重要的了。
思路一，可以从具体到抽象.写阳光带给自己的力量，自信啊，勇气啊什么之类的，所以前面需要铺垫，你缺少这些力量，（当然你可能什么也不缺- -）先写角落里的阳光给角落里的一朵小花，小草之类的很脆弱什么的，联想到自己。然后，一束阳光阳光因为个什么契机照了进来，然后再联系自己。这种作文，只要把思路理清楚，再语言流畅（不赞成太华丽......）老师就会满意了...当然不晓得你是个什么情况............
思路二，可以直接就写阳光的伟大，当然是个比喻意- - ，也也是要写那些伟大的人给自己什么启示，不过我觉得要举例子的话，举以两个就行了...要好好分析.....才行...本人是很反感这种骨多肉少的作文了...淡然你能写的感情充沛也不错........了
思路三，这是我最赞成的，根据自己的情况，联系自己最熟悉的事务，你一看见这个就想起的那个，就是最适合的，不过，要好好利用才行.....只要尽量把自己的情感运用写作技巧，自然的表达出来就很好了，这一点其实很难的因为，感情是很难用言语表达的，所以要用一些能反映出来的现象去表现它。
天，好晚了，我也要去写作业了，拜拜，加油吧。
角落里撒满阳光作文600
阳光是芭蕾舞女的纱裙，美丽迷蒙，舞动人心；阳光是夏日午后香茗溢出的淡淡香气，沁人心脾，给人以宁静；阳光照亮生命的旅途，阳光剥下惶恐黑暗的外衣，阳光拥抱着我们，
给我们温暖，阳光洒满角落，浸润我们的生命。
活着，就应该抬头天上日光明媚，将日光中在心底，做阳光的孩子，与阳光共舞，将黑暗才在地下，给晦涩留下一个不屑的背影。
阳光的孩子有许多，爱情的舞蝶志摩便是其中一个。志摩为爱而生，为爱而亡，小曼的风姿卓越，小曼的红粉旗袍下紧裹的腰身，小曼眸子里的点点星光与红唇齿间的甜美香气，小曼听戏时的神情与翻译时的专注，纷纷跌落到志摩的心底，砸伤他为爱情而跳动的玻璃心。志摩心底的爱如海啸般汹涌，他将爱意混杂在日光里，在每一次四目相望时投射到小曼的心城。日光像个孩子一样观望着志摩在爱情中辗转，帮他传递着爱的颂歌，
活着，就应该拥抱阳光，将阳光留在心底，阳光下，记忆的棱角愈加分明，筑梦的旅途更加明晰，挫折的弱点一望便明，将困难捏碎，为拼搏高歌，抱紧不屈的灵魂。
阳光是一把利器，被紧紧的握在普希金的手里，他心底的日光，在无数个黑暗与被缚的难眠之夜，化成一把锐利的剑，在冰冷的月光下发出灼灼的日的光辉，于是，月光隐退了身影，周遭的一切都失了颜色，在耀眼的光辉下，蓝色的海洋在翻腾，自由在发光。他看见自由在无尽的舞蹈着，如精灵一般，轻盈飘飞，追逐着自由的精灵，谱写自由的赞歌，面对蔚蓝的大海，他心底的阳光拥蔟着将他对大海的爱传递汹涌自由的海，寂静中，悠长的声音从樵石后传来：“哦，再见吧，大海，我永远不会忘记你庄严的容光，
我将长久地，长久地 倾听你在白昏时分的轰响。”
初生的生命之蝶在睡眼朦胧中与日光亲吻，蝴蝶睁开双眸，阳光便顺着它漆黑的眸子钻进去，在它的心底生根发芽。生命的蝴蝶从未停住飞舞，岁月的长河会将它打落，现实的荆棘会将它刺伤，黑暗的夜晚会令它迷茫，唯有阳光不会欺辱它，日光早它心底生根发芽，将它羽翼下的征途照亮一段又一段。
不要等到日光高照才发现阳光的倩影，或许在不经意间，日光早已倾城，洒满小城的每个角落，每个行人的心底。
阅读下面的文章，完成1-4题。 角落里的阳光 威廉·斯托 ①1980年7月1日，我驱车前往我的
1．①用“我”对比尔的猜测，设置了悬念，激发读者的阅读兴趣；
②反衬后文比尔梦想的与众不同。
2．运用神态描写，表现了比尔坚定的自信心以及为家人付出的满足感。
3．从侧面表现比尔的良好品行。
4．
①身处困境却自信乐观。
②自尊自强，不懈奋斗。
③热爱家人，懂得付出。
④热爱生活，拥有梦想。
⑤敬业爱岗，吃苦耐劳。
